Idag har vi ägnat mycket tid åt att berätta till bilder på olika sätt. Dels har alla fått berätta i fotokalendern och dels har vi tillsammans tittat på bloggen och pratat om och berättat för varandra vad som hänt i veckan. Vi började dock dagen med samling och utifrån vad pojkarna uttryckte så var det många busiga och hungriga gossar i klassen i morse. Det busiga kunde vi direkt konstatera att det stämde ;-) Nu har vi sjungit ut veckan tillsammans med de andra klasserna och idag hade både Wilmer och Alvar turen att få välja sång. Alvar letade och letade men hittade inte sin sång så vi kunde konstatera att den saknades bland valen och fick leta upp den i högen. Jacob anmälde sig genast som försångare när möjligheten fanns på "Tycker du om mig?" Det är många lov- eller klämdagar som fritids behöver ha koll på och nu ligger det en ny lapp i väskan som handlar om det senare.  Trevlig helg! önskar hela arbetslaget gm Lisa

Medan Harry och Jacob väntade på att alla skulle komma till klassrummet i morse plockade de fram sin iPads. På ett sätt är det lite tråkigt nu när många av våra favoritappar inte har hunnit komma tillbaka än men på ett annat sätt är det ganska nyttigt. Plötsligt finns det andra saker som blir intressanta att undersöka. På den korta samlingen konstaterade vi att det fanns en bio-bild i almanackan och pratade kort om vad som skulle hända innan vi bröt för lite frukt. Sen gjorde vi oss redo för att ta oss till bion. Jacob och Wilmer bänkade sig i cykeln sugna på att komma iväg. På "Södran" nere på "Mejeriet" såg vi sedan "Linnea i målarens trädgård". En jättefin film om Claude Monet och hans målningar. Linnea och Blomkvist tittade på bilder i en bok och blev väldigt sugna på att se dessa i verkligheten så de åkte till Paris och upplevde både tavlorna och Monets trädgård i verkligheten. Nu hoppas vi att detta ska kunna inspirera oss i vårt arbet

Efter ett intensiv morgon i idrottshallen var det gott med förmiddagsfika. Därefter gav vi oss av ut på en rast med bollek, dans och cykling på programmet. Tillbaka i klassrummet var det dags för bild. Vi började med att titta på bilder på internet hur vatten kan se ut och konstaterade att det ofta såg blått ut. Därför plockade vi fram två olika blå färgnyanser och försökte fylla ut hela papper med detta. När det har torkat ska vi jobba vidare med målningen. På eftermiddagen kom våra kompisar i parallellgruppen in till oss och tillsammans sjöng vi verbsången och tittade på de filmer som är färdiga i nuläget. Killarna var mycket aktiva och hade många önskemål om vilka ord de ville titta på. I morgon ska vi åka på bio, Linnea i målarens trädgård, på Mejeriet. Vi ger oss av vid 9.20 och kommer tillbaka till lunch.

Vi inledde dagen med en ganska kort samling där vi mest fokuserade på vilka som var i skolan och klappade och sjöng för varandra. Eftersom Harry skulle åka och bada ihop med  pojkarna i parallellgruppen fick han börja göra sig redo för detta efter samlingen medan vi andra plockade fram en liten robot som Jacob gav namnet Abbe. Man kunde programmera Abbe så att han gick ett visst antal steg och vår uppgift var att försöka få honom att gå till den glada gubben. Om man ska tolka engagemanget så var jag inte ensam om att tycka att detta var kul. Abbe har vi lånat tillfälligt av en av mellanstadiegrupperna men vi bestämde oss snabbt för att köpa en egen efter att ha provat idag. Under förmiddagen bakade vi scones och idag finns de med i väskorna för avsmakning. Sist för dagen hade vi musik. Idag testade vi bland annat att sätta fast tamburiner eller marackas på olika kroppsdelar och göra rörelser så att de lät. Vi kom på massa roliga sätt. Alvar ville ha dem runt

Idag drog vi igång lite nytt arbete kring bokstäver. Eftersom vi har så lite tid för lådarbete så bestämde jag mig för att vi får arbeta med motsvarande arbete i grupp också. Vi började med att leta efter våra namn och sedan pusslade vi ihop dem med rätt bokstav (den som namnet började på). Därefter sjöng och klappade vi namnen. Sedan valde vi bokstaven A och försökte komma på andra ord som började på A. Eftersom vi kunde skriva in dem i Widigt Online fick vi även chans att träna lite pekprat på samma gång. Sista lektionen var det mattemusik. Idag plockade vi fram ytterligare instrument så att alla kunde spela och räkna till tre samtidigt. Vi hade en xylofon med tre stavar, tre tonboxar, tre tamburiner och tre trummor. Det var lite svårare än att en i taget skulle spela på tre trummor men vi får öva några gånger. Harry ville gärna spela lite extra på xylofonen. I morgon är det den andra gruppen som badar så vi stannar i skolan och bakar under förmiddagen.

På samlingen i morse kom Albin från en av parallellgrupperna in och berättade om på "Trygghetsrådet" tidigare i veckan. Det var frågor som handlade om rasten, exempelvis att man kan vara fem barn max på en kompisgunga samtidigt, hur man ska göra om man känner sig ensam på rasten eller inte har något att göra osv.  När Albin var färdigt hade vi en kort samling innan vi drog igång lite lådarbete.  Jacob och Wilmer arbetade tillsammans och fick välja ur deras respektive lådor vad de ville att vi skulle göra. Wilmer föreslog att vi skulle börja med munsagan som han fick syn på i en annan låda i närheten så det gjorde vi. Sen var de sugna på att sjunga verbsången och arbeta med de orden och då kom Wilmer på ännu en idé om att de skulle få se några av filmerna också, så det avrundade vi med. Alvar och Harry däremot jobbade på med sina uppgifter individuellt. Det var mycket stort fokus under deras arbetstid. Innan lunch var det dags för veckans blogg. Där fanns det

Idag har vi rockat sockorna och sjungit "Oslagbara sången" flera gånger. Om Jacob hade fått bestämma hade det blivit ännu fler ;-) Extra kul var också att ha besök av Josefin och Tobias, som är musiklärare i grundsärskolan och gymnasiesärskolan och studerar till speciallärare. De fick vara med och rocka lite de också. Vid samlingen dök Måns upp. Han skulle vara vikarie hos oss idag. Det var flera som blev glada när han kom innanför dörren. Eftersom han kom just när vi skulle berätta hur vi kände oss så tror jag att valet var enkelt för Alvar. Åtminstone stämde reaktion och val av bild väl överens. När samlingen var slut sjöng vi vår "Verb-sång" och tittade på några av filmerna. Alla hade åsikter om vad vi skulle se och deltog fokuserat i arbetet. Efter rasten plockade vi fram några av våra sångkort och alla som ville fick bestämma varsin låt att sjunga/arbeta med. Det resulterade i "Storm", "Fingrarna vill inte vara st

Idag inledde vi dagen med att göra oss redo för avfärd och gå igenom vad som skulle hända. Därefter gav vi oss av till bussen. Alla sex grupperna från grundsärskolans låg- och mellanstadie packade in sig i bussen och satt redo för avfärd redan innan utsatt klockslag. Det var nog rekord ;-) Väl framme var det direkt dags för matsäck, dvs ganska tidig lunch, men alla åt med god aptit från sina respektive matsäckar.  Det var ganska kallt och regnade lite smått hela lunchen så när vi ätit färdigt var det skönt att gå in och värma sig lite och göra sig redo för första aktiviteten som var en teaterföreställning, "Pojken och stjärnan". Den handlade om en häst och en pojke som var väldigt goda vänner och bodde på en cirkus. En elak cirkusdirektör skiljde dem åt men efter mycket äventyr kom hästen hem igen och direktören förstod att han gjort fel och blev snäll. Efter en lång, fin föreställning var det dags att titta på utställningen om småkryp. Det fann